Data: 01/06/2020 - Professora: Fabiana Rodrigues - Disciplina: Língua Portuguesa - Conteúdo: Revisão e fixação de conteúdos.

Olá meus amados alunos, nossa aula hoje será um pouco diferente das demais. Com a presença de Deus, realizaremos todas as atividades propostas com dedicação e capricho. Essas aulas REANP, serão os mecanismos de avaliação durante essa fase, não deixem de realizá-las, pois delas dependem a aprovação de todos.

ATIVIDADES DE FIXAÇÃO DE CONTEÚDOS JÁ MINISTRADOS. COPIEM E RESPONDAM COM BASTANTE ATENÇÃO.

VOCÊS TERÃO ATÉ AS 15H PARA REALIZÁ-LAS. APÓS ESSE HORÁRIO, FAREMOS A CORREÇÃO DAS MESMAS. 

1- Identifica e classifica o(s) advérbio(s) ou locução(ões) adverbial(ais) presentes nas frases que se seguem: 

a) Provavelmente o Filipe e até o João vão chegar tarde por causa do atraso do autocarro. 

b) Já foste ver a exposição de carros antigos? 

c) O mundo precisa de entender que a vida é demasiado preciosa para ser posta em risco. 

d) Diariamente, podemos ver nos jornais os problemas da Humanidade. Alguns são dramáticos. 

e) Depressa e bem há pouco quem. 

f) Talvez ela consiga convencer o amigo a estudar a sério. 

g) Todos concordaram em limpar o jardim, inclusive os mais novos. 

h) Aqui todos os alunos deitam os papéis no caixote do lixo. 

i) O carro circulava a uma velocidade demasiado alta para aquele tipo de estrada, tão estreita e com tantas curvas. 

j) Eu estava tão cansada que adormeci profundamente. 

l) Realmente há muita poluição sonora dentro da cidade. 

2- Classifique os advérbios do exercício anterior de acordo com sua classificação.

Tempo: 

Modo: 

Lugar: 

Exclusão: 

Inclusão: 

Afirmação: 

Negação: 

Dúvida: 

Intensidade:

3- Completa o texto com Advérbios de Modo, Lugar e Tempo. 

Acolá Amanhã Amanhã, apressadamente bem devagar Devagar hoje longe Ontem perto 

a- ____________ vou visitar o meu primo Alberto. 

b-Eles moram ____________ de Coimbra. Com receio de chegar atrasado, ele saiu ______________ de casa. 

c - _____________ se vai ao longe. 

d - ____________, no cimo da colina, avista-se uma bela paisagem. 

e - ______________ estava ____________ de casa e __________ do riacho. 

f - O Paulo portou-se __________ na visita de estudo. 

g - A Marta chegará a Paris _____________. 

h -_____________ irei visita a tia Clara. 

i - Ele realizou nas tarefas propostas muito ___________. 

3- Numere as orações abaixo de acordo com a seguinte classificação:

A. oração sem sujeito

B. oração com sujeito indeterminado

C. oração com sujeito elíptico

(   ) Júlio, no clube falaram mal de você.

(   ) Embaixo da árvore, havia pedras espalhadas.

(   ) Trabalha-se de dia, descansa-se à noite.

(   ) Apertamo-nos as mãos amigavelmente.

(   ) No trabalho, use equipamento de proteção.

4- Identifique as frases em que o predicado é verbo-nominal:

a) Eram enormes os aposentos da mansão.

b) Presenciei o episódio chocada!

c) Os estudantes saem das aulas animados.

d) Devido às chuvas, o rio ficou cheio.

e) O trabalho deixou-o esgotado.

5- Leia o poema e responda às questões. 

papai e mamãe 

moram separados. 

como só tenho um coração, 

cada um mora de um lado.

a. O poema apresenta duas frases e três orações. Observe os verbos e identifique as orações do poema. 

b. Como você sabe, sujeito e predicado normalmente ficam juntos, pois um complementa o outro. Observe a primeira oração do poema. 

•  Qual é o sujeito dela? 
•  Indique o(s) núcleo(s) do sujeito e responda: Trata-se de sujeito simples ou composto? Por quê? 
• Qual é o predicado dessa oração? 
• O verbo concorda com o sujeito? Por quê? 

6- Leia as frases a seguir, observando os verbos destacados. Depois, classifique-os, usando VA para verbo de ação e VL para verbo de ligação. 

a) Apesar do barulho lá fora, a professora continuou a leitura do conto. Educação Infantil - Ensino Fundamental - Ensino Médio 

b) O rapazinho continua doente. 

c) A torcida permanece otimista com o time, apesar das derrotas. 

d) A torcida permaneceu no estádio depois do torneio de futebol. 

e) A escola está oferecendo vagas a novos alunos. 

f) Nesta última semana, meu amigo andou desanimado

7- Separe o sujeito do predicado e classifique-os. 

a) Aquela gritaria deixava-me tonta. 

b) No lixo da feira, crianças garantiam o seu almoço. 

c) Surgiu ao longe uma estrela. 

d) Moças e rapazes procuravam divertimentos. 

e) Por todas as firmas ele passou à procura de emprego. 

f) Ninguém aguarda mais o trem. 

g) Foram à escola pai, mãe e filho. 

h) Poucos entenderam o plano. 

i) Dominava o meu coração uma saudade imensa. 

j) Inconformados, os candidatos derrotados deixaram o país. k) Chegaram as minhas encomendas? 

l) Nós necessitamos de sua ajuda.

8- Analise as frases seguintes e identifique as que também são orações:

a) Parabéns por tudo.
b) Que comportamento agressivo!
c) Será que ele vem hoje?
d) Eu quero!
e) Agora, por favor!
f) Nem pense nisso.

9- Indique por quantas orações são formados os seguintes períodos:

a) Eu li e reli, mas mesmo assim não entendi.
b) Na semana passada fomos ver o filme do Batman.
c) A professora pediu atenção e os alunos ouviram em silêncio.
d) A minha vizinha me emprestou esse livro.
e) Desejo que você concretize todos os seus desejos e seja feliz para sempre.

10- De acordo com a quantidade de verbos, do exercício anterior, indique se os períodos são simples ou compostos: