Data:05/05/2020 - Professora: Diolina Pereira Rosa - Disciplina: Matemática - Operações com números inteiros
BOM DIA !!! Espero que estejam bem e com muita vontade de estudar ??
Aí vão alguns exercícios pra melhorar o nosso dia !!!
Copie a tabela acima em seu caderno e preencha corretamentee:
1 – Indique com um número positivo ou negativo:
a) um lucro de R$ 90 000,00
b) um prejuízo de R$ 48 000,00
c) uma dívida de R$ 1 230,00
d) um depósito de R$ 4 580,00
2 – Qual o número que cada letra está representando?
a) a – 3 = +2
b) – 1 + y = -3
c) x – 2 = - 3
d ) 5 – z = - 7
3 – Calcule os módulos:
a ) | 5 |
b) | -10|
c) - | 15 |
4 – Com a ajuda de reta numérica compare os números utilizando os sinais > ou <:
a) - 4 e 3
b) - 10 e 0
c) - 1000 e 5
d) – 12 e 12
5 – Escreva na forma crescente:
a) 4, -1, 5, -3, 0, 1 e -2
b) 1, -5, -10, 9, 18, -30, -20 e 8
6 – Calcule:
a) (-4) + ( +38)
b) ( - 25) + ( + 25)
c) (-715) + ( +82)
d) ( - 34) – ( -12)
e) - 23 + 37
f) - 43 + 82
g) – 53 + 79 – 18 – 7 + 15 - 39 + 18
7 – Calcule os produtos:
a) (-18) . ( - 40)
b) 0 . ( -50)
c) (-28) . ( -2). ( -1)
d) 2 . ( -5). 3
8 – Calcule as divisões
a) 8 : (-4)
b) (-125) : 5
c) ( - 48) : ( -12)
9 – Qual é o sinal de um produto:
a) Que tem dois números positivos?
b) Que tem dois números negativos?
c) Que tem um número positivo e outro negativo?
10 – Efetue as multiplicações:
a) ( + 5 ) . ( + 3 )
b) ( + 4 ) . ( – 5 )
c) ( – 8 ) . ( + 4 )
d) ( – 6 ) . ( – 7 )
e) ( – 2 ) . ( + 4 ) . ( + 3 ) . ( – 1 )
f) ( – 5 ) . ( – 6 ) . ( – 2 )
g) 2 . (- 3 ) . ( + 6 )
h) (- 3 ) . 5 . ( – 7 )
11 – Determine o sinal de cada produto:
a) +.+.+.+
b) -.-.-.-.
c) +.-.+.-
d) +.+.-.+.-.-
12 – Efetue as divisões:
a) ( + 15 ) : ( + 3 )
b) ( + 20 ) : ( – 4 )
c) ( – 35 ) : ( + 7 )
d) ( – 40 ) : ( – 5)
e) (+ 51 ) : ( – 3 )
f) ( – 77 ) : ( + 11 )
g) 500 : ( – 25 )
h) ( – 750 ) : 10
Exercícios Números Inteiros
Aí vão alguns exercícios pra melhorar o nosso dia !!!
Exercícios Operações com Números Inteiros
Copie a tabela acima em seu caderno e preencha corretamentee:1 – Indique com um número positivo ou negativo:
a) um lucro de R$ 90 000,00
b) um prejuízo de R$ 48 000,00
c) uma dívida de R$ 1 230,00
d) um depósito de R$ 4 580,00
2 – Qual o número que cada letra está representando?
a) a – 3 = +2
b) – 1 + y = -3
c) x – 2 = - 3
d ) 5 – z = - 7
3 – Calcule os módulos:
a ) | 5 |
b) | -10|
c) - | 15 |
4 – Com a ajuda de reta numérica compare os números utilizando os sinais > ou <:
a) - 4 e 3
b) - 10 e 0
c) - 1000 e 5
d) – 12 e 12
5 – Escreva na forma crescente:
a) 4, -1, 5, -3, 0, 1 e -2
b) 1, -5, -10, 9, 18, -30, -20 e 8
6 – Calcule:
a) (-4) + ( +38)
b) ( - 25) + ( + 25)
c) (-715) + ( +82)
d) ( - 34) – ( -12)
e) - 23 + 37
f) - 43 + 82
g) – 53 + 79 – 18 – 7 + 15 - 39 + 18
7 – Calcule os produtos:
a) (-18) . ( - 40)
b) 0 . ( -50)
c) (-28) . ( -2). ( -1)
d) 2 . ( -5). 3
8 – Calcule as divisões
a) 8 : (-4)
b) (-125) : 5
c) ( - 48) : ( -12)
9 – Qual é o sinal de um produto:
a) Que tem dois números positivos?
b) Que tem dois números negativos?
c) Que tem um número positivo e outro negativo?
10 – Efetue as multiplicações:
a) ( + 5 ) . ( + 3 )
b) ( + 4 ) . ( – 5 )
c) ( – 8 ) . ( + 4 )
d) ( – 6 ) . ( – 7 )
e) ( – 2 ) . ( + 4 ) . ( + 3 ) . ( – 1 )
f) ( – 5 ) . ( – 6 ) . ( – 2 )
g) 2 . (- 3 ) . ( + 6 )
h) (- 3 ) . 5 . ( – 7 )
11 – Determine o sinal de cada produto:
a) +.+.+.+
b) -.-.-.-.
c) +.-.+.-
d) +.+.-.+.-.-
12 – Efetue as divisões:
a) ( + 15 ) : ( + 3 )
b) ( + 20 ) : ( – 4 )
c) ( – 35 ) : ( + 7 )
d) ( – 40 ) : ( – 5)
e) (+ 51 ) : ( – 3 )
f) ( – 77 ) : ( + 11 )
g) 500 : ( – 25 )
h) ( – 750 ) : 10
Espero que tenha aproveitado esses exercícios para melhor fixação da matéria, qualquer dúvida estarei no grupo e até
nossa próxima aula!!!
nossa próxima aula!!!
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